Bildungslandschaft Altstadt-Nord

Es ist uns gelungen, mit allen am Bau beteiligten Vertragspartner*innen für das Hansa-Gymnasium im Baufeld A einen neuen Terminplan zu vereinbaren, der für die Schulgemeinde des Hansa-Gymnasiums verlässlich sein soll: Geplant ist die Übergabe der Schule im zweiten Quartal 2024. Die Sanierung und Erweiterung des gründerzeitlichen Baus am Hansaring 56 aus dem Jahr 1898 ist weiterhin eine erhebliche Herausforderung. 

Die ersten Gebäude in der Bildungslandschaft Altstadt-Nord (BAN) wurden im Jahr 2020 im Baufeld B am Gereonswall 57 sowie in der Vogteistraße 9 fertiggestellt. Dabei handelt es sich um eine Kindertagesstätte, eine Grundschule, eine Realschule und ein Studienhaus. Zuletzt wurde das Mensa- und Ateliergebäude als Gemeinschaftseinrichtung für alle im Verbund vollendet. 

Inzwischen sind alle Rohbauarbeiten sowohl im Altbau als auch für den Erweiterungs-Neubau zwischen Ritterstraße und Vogteistraße abgeschlossen. Der Neubau befindet sich im weit vorangeschrittenen Innenausbau, an den sich die erforderlichen Abnahmen anschließen. Der technische Betrieb des Neubaus kann erst im Zusammenhang mit dem fertiggestellten Altbau erfolgen. Die Dachdeckungsarbeiten am Steildach schreiten gut voran. Nur aus diesem Grund steht auch das Baugerüst am Hansaring noch. Im Gebäude läuft der Ausbau auf Hochtouren. Es erfolgen Putz- und Trockenbauarbeiten sowie Installationsarbeiten für die Haus- und Elektrotechnik. Innen- und Brandschutztüren werden eingebaut und in den denkmalgeschützten Treppenhäusern laufen Naturstein- und restauratorische Arbeiten. Auch der Einbau der Festmöblierung sowie die Gestaltung der Außenanlagen haben begonnen.  

Für die Sanierung des Abendgymnasiums Gereonsmühlengasse im Baufeld C kann noch keine Zeitaussage getroffen werden. Der Betrieb des Hansa-Gymnasiums ist dorthin ausgelagert, sodass der Baubeginn hier erst sein kann, wenn der Gründerzeitbau am Hansaring fertiggestellt ist. 

In den Verbundeinrichtungen der Bildungslandschaft Altstadt-Nord haben rund 2.000 Kinder, Jugendliche und Erwachsene von der Kindertagesstätte bis zur Erwachsenenbildung Platz. Für sie wurde eine Art Dorf rund um den Klingelpützpark geplant und angelegt. Für den Bildungsverbund von insgesamt acht Einrichtungen in städtischer und freier Trägerschaft entstehen im baulichen wie im pädagogischen Sinne ganz neue Räume, die lebensnahes, verantwortungsvolles und inklusiv angelegtes Lehren und Lernen ermöglichen. Für Köln ist die Bildungslandschaft ein Pilotprojekt, auf dessen Basis wir einen allgemeinen Rahmen für den Kölner Schulbau verabschiedet haben. Der Grundgedanke: Schule verabschiedet sich von dem Bild der "Lernanstalt" und wird zur "Lernlandschaft", in der auch Freizeitanteile nicht zu kurz kommen. Baulich bestand der Wunsch, einen Wechsel zwischen verschiedenen Gruppen- und Lernformen, und damit auch zwischen selbst- und fremdbestimmter Zeit, umzusetzen. 

So lernen die Kinder der Grundschule nicht mehr in Klassenräumen, sondern in so genannten Clustern. Cluster sind Raumgruppen, in denen der Lern- und Unterrichtsraum sowie der Aufenthalts- und Erholungsbereich, wie etwa die Küche, direkt vor der Klasse liegen. Diese können auch während des Unterrichtes mit genutzt werden. Sie werden mit dem jeweiligen Klassenraum als Einheit verstanden und wurden dementsprechend entworfen und gebaut. Sie bilden architektonisch und später auch pädagogisch eine "Familie", die sich auch in einer eigenen Farbe nach einem Farbwelten-Konzept ausdrückt. Zudem haben wir sie mit Sichtachsen versehen. Energetisch wurde vielfältig und trotzdem einheitlich gedacht: Grundschulgebäude, Studienhaus, Realschulgebäude und Kita erhalten einen gemeinsamen, klimaschonenden Fernwärmeanschluss.