YouTube als Informationsquelle: Influencerwelt oder Journalismus?

Und wie erkenne ich den Unterschied zwischen beiden?

YouTube ist nicht nur zur Unterhaltung beliebt, sondern mittlerweile auch eine zentrale Informationsquelle von Jugendlichen. Und die Plattform ist hervorragend darin, die Grenzen zwischen Meinung und Fakten zu verwischen. Das Wissenschaftsvideo ist ironisch und bringt zum Lachen, ein Influencer zeigt Recherchen zu einer Partei, das Klimawandelleugner-Institut EIKE präsentiert sich mit zahlreichen Quellen – und alle machen sie ständig Werbung.

Verschiedene Studien zeigen, dass die meisten YouTube-Nutzer*innen nicht mehr erkennen können, wann ihnen gründlich recherchierte Inhalte gezeigt werden und wann sie Meinungsbeiträge oder sogar Fake News sehen.

In diesem interaktiven Vortrag gibt Carolin Riethmüller als Autorin des Wissenschaftskanals "Doktor Whatson" Einblicke in ihre Arbeit: Wie arbeitet eine YouTube-Redaktion? Welche Hürden und Probleme gibt es dabei? Und was für Qualitätskontrollen gibt es (oder eben auch nicht)?

Sie erklärt, was Journalismus überhaupt ist und wo die Grenze zu Influencer*innen, Unterhaltung und Fake News verläuft. Denn insbesondere Fake News imitieren und missbrauchen die üblichen Journalismus-Merkmale immer mehr. Zum Schluss gibt sie aus ihrer praktischen Erfahrung als Journalistin Tipps, wie man das eine vom anderen unterscheidet.

Der Vortrag findet im Rahmen der Schülermedientage 2023 statt. Rund um den Tag der Pressefreiheit am 3. Mai setzen wir uns in verschiedenen Veranstaltungen mit Themen wie Information, Fake News und Journalismus auseinander. Denn Medienkompetenz ist heute genauso wichtig wie Mathe, Englisch oder Deutsch!